Lehrkräfte planen Besuche mit vorbereiteten Leitfäden, die auf Lernziele, Altersstufen und Fächer abgestimmt sind. Digitale Sammlungen unterstützen Referate, und Quizformate vertiefen Eindrücke. Nach dem Besuch erinnern Benachrichtigungen an offene Fragen oder weiterführende Lesetipps. Welche Inhalte wünschst du dir für deinen Unterricht oder dein Selbststudium? Teile Bedürfnisse, damit wir empfehlenswerte Sammlungsportale, offene Lizenzen und Methoden zusammenstellen, die Neugier langfristig wachhalten.
Barrierefreiheit beginnt bei klarer Sprache und endet nicht bei Rampen. Digitale Karten informieren zu Leihrollstühlen, Ruhezonen, induktiven Höranlagen, Kinderwagen‑Routen und stillen Räumen. Audiodeskriptionen und taktile Pläne eröffnen neue Zugänge. Hast du hilfreiche Beispiele erlebt? Sende uns Erfahrungen, gute wie weniger gute, damit wir Konsequenzen aufzeigen und gemeinsam Standards einfordern, die Rücksicht, Würde und eigenständige Entscheidungen in den Mittelpunkt stellen.
Viele Häuser leben vom Engagement Freiwilliger. Digitale Karten können solche Angebote sichtbar machen: Führungen in mehreren Sprachen, Treffen von Stadtteilinitiativen, Repair‑Cafés, offene Werkstätten. Besuchende finden dadurch Anknüpfung, statt anonym zu bleiben. Kennst du inspirierende Formate? Teile Hinweise, und wir leiten daraus konkrete Wege ab, wie lokale Gemeinschaften Kunsthäuser mit Leben füllen, Austausch stärken und neue Besuchergruppen herzlich begrüßen können.





